1.
A. Definisi
Penalaran
Penalaran adalah sebuah pemikiran untuk dapat menghasilkan
suatu kesimpulan. Sebuah penalaran terdiri atas premis dan kesimpulan. Ketika
seseorang sedang menalarkan sesuatu, maka seseorang tersebut akan mendapat
sebuah pemikiran dimana pemikiran tersebut adalah suatu kesimpulan masalah yang
sedang dihadapi. Jadi secara sederhana, penalaran dapat didefinisikan sebagai
proses pengambilan kesimpulan berdasarkan proporsi-proporsi yang mendahuluinya.
Proporsi yang dijadikan dasar penyimpulan disebut dengan premis dan hasil
kesimpulannya disebut dengan konklusi.
Contohnya: Kalau kita sedang berkendara dan terjebak di
derasnya hujan, apa yang akan kita lakukan? Nah disitulah nalar kita bekerja,
mencari sebuah solusi agar kita bisa terhindar dari derasnya hujan dengan cara
memikirkan sesuatu yang bisa dipakai untuk berteduh atau terhindar dari hujan.
B.
Definisi Proposisi
Proposisi adalah pernyataan tentang hubungan yang terdapat
di antara subjek dan predikat. Dengan kata lain, proposisi adalah pernyataan
yang lengkap dalam bentuk subjek-predikat yang membentuk kalimat. Kalimat
tanya, kalimat perintah, kalimat harapan, dan kalimat inverse tidak dapat
disebut proposisi. Hanya kalimat berita yang netral yang dapat disebut
proposisi.
Jenis-jenis proposisi terbagi menjadi 4 bagian :
1. Proposisi berdasarkan bentuk :
a) Proposisi Tunggal adalah proposisi
yang terdiri dari satu subjek dan satu predikat atau hanya mengandung satu
pernyataan.
Contoh :
· Ayah membaca koran.
· Jenaya melukis.
b) Proposisi
Majemuk atau jamak adalah proposisi yang terdiri dari satu subjek dan lebih
dari satu predikat.
Contoh :
· Semua petani harus bekerja keras dan hemat.
· Paman bernyanyi dan menari.
2. Proposisi berdasarkan sifat :
a) Proposisi
Kategorial adalah proposisi yang hubungan antara subjek dan predikatnya tidak
membutuhkan atau memerlukan syarat apapun.
Contoh :
· Semua daun pasti berwarna hijau.
· Setiap pengendara harus memakai safetybelt.
b) Proposisi Kondisional
adalah proposisi yang membutuhkan syarat tertentu di dalam hubungan subjek dan
predikatnya. Proposisi dapat dibedakan ke dalam 2 jenis, yaitu : proposisi kondisional hipotesis dan
disjungtif.
Contoh proposisi kondisional :
· Jika saya lulus UN maka saya akan mengadakan syukuran.
Contoh proposisi kondisional hipotesis :
· Jika harga BBM turun maka rakyat akan bergembira.
Contoh proposisi kondisional disjungtif :
· Christiano Ronaldo pemain bola atau bintang iklan.
3. Proposisi berdasarkan kualitas dapat dibedakan menjadi
2 jenis, yaitu :
a) Proposisi positif,
yaitu proporsi dimana predikatnya mendukung atau membenarkan subjeknya.
Contoh :
· Sebagian manusia adalah bersifat social.
· Semua ilmuwan adalah orang pandai.
b) Proposisi negatif,
yaitu proposisi dimana predikatnya menolak atau tidak mendukung subjeknya.
Contoh :
· Semua harimau bukanlah singa.
· Tidak ada seorang lelaki pun yang mengenakan rok.
4. Proposisi berdasarkan kuantitas dapat dibedakan dalam 2
jenis, yaitu :
a) Proposisi umum
(universal), yaitu proposisi dimana predikatnya mendukung atau mengingkari
seluruh subjeknya.
Contoh :
· Tidak seekor gajah pun adalah kera.
· Semua warga Indonesia yang sudah berusia 17 tahun memiliki
KTP.
b) Proposisi khusus
(spesifik), yaitu proposisi dimana predikatnya hanya membenarkan sebagian subjeknya.
Contoh :
· Tidak semua mahasiswa pandai bernyanyi.
· Sebagian mahasiswa gemar olahraga.
C. Definisi Inferensi
Inferensi adalah membuat simpulan berdasarkan ungkapan dan
konteks penggunaannya. Dalam membuat inferensi perlu dipertimbangkan implikatur.
Implikatur adalah makna tidak langsung atau makna tersirat yang ditimbulkan
oleh apa yang terkatakan (eksplikatur). Pengertian inferensi secara umum ialah
proses yang harus dilakukan pembaca (pendengar) untuk melalui makna harfiah
tentang apa yang ditulis (diucapkan) sampai pada yang diinginkan oleh seorang
penulis (pembicara). Inferensi atau kesimpulan sering harus dibuat sendiri oleh
pendengar atau pembicara karena dia tidak mengetahui apa makna yang sebenarnya
yang dimaksudkan oleh pembicara/penulis. Karena jalan pikiran pembicara mungkin
saja berbeda dengan jalan pikiran pendengar, mungkin saja kesimpulan pendengar
meleset atau bahkan salah sama sekali. Apabila ini terjadi maka pendengar harus
membuat inferensi lagi. Inferensi dibagi menjadi 2 jenis, yaitu :
1) Inferensi Langsung
Ialah inferensi yang kesimpulannya ditarik dari hanya satu
premis (proposisi yang digunakan untuk penarikan kesimpulan). Konklusi yang
ditarik tidak boleh lebih luas dari premisnya.
Contoh
:
- Bu, besok temanku berulang
tahun. Saya diundang makan malam. Tapi saya tidak punya baju baru, kadonya juga
belum ada.
Maka inferensi dari
ungkapan tersebut: bahwa tidak bisa pergi ke ulang tahun temanya.
- Pohon yang di tanam pak Budi
setahun lalu hidup.
Dari premis tersebut kita
dapat langsung menarik kesimpulan (inferensi) bahwa: pohon yang ditanam pak
budi setahun yang lalu tidak mati.
2) Inferensi Tak Langsung
Ialah inferensi yang kesimpulannya ditarik dari dua atau
lebih premis. Proses akal budi membentuk sebuah proposisi baru atas dasar penggabungan
proposisi-proposisi lama.
Contoh :
A
: Anak-anak begitu gembira ketika ibu memberikan bekal makanan.
B
: Sayang gudegnya agak sedikit saya bawa.
Inferensi yang
menjembatani kedua ujaran tersebut misalnya (C) berikut ini:
C
: Bekal yang dibawa ibu lauknya gudek komplit.
Contoh yang lain:
A
: Saya melihat ke dalam kamar itu.
B
: Plafonnya sangat tinggi.
Sebagai missing link
diberikan inferensi, misalnya:
C:
Kamar itu memiliki plafon
D.
Definisi Implikasi
Definisi
implikasi memang tidak bisa diutarakan dengan jelas karena cakupannya yang luas
dan bisa bermakna sangat beragam. Implikasi bila didefinisikan bisa disebut
sebagai akibat langsung atau konsekuensi dari temuan dan hasil atas suatu
penelitian. Secara bahasa, implikasi mempunyai makna sesuatu yang telah
disimpulkan didalam suatu penelitian. Kebanyakan implikasi memang dipandang
dari sebuah penelitian sehingga sulit diartikan secara lugas dan jelas.
Implikasi berfungsi untuk membandingkan hasil penelitian yang lalu dengan hasil
penelitian yang baru saja dilakukan. Ada 3 jenis implikasi, yaitu :
1. Implikasi Teoritis
2. Implikasi Manajerial
3. Implikasi Metodologi
2.
Evidensi
Unsur yang paling penting dalam
suatu tulisan argumentatif adalah evidensi. Evidensi adalah semua fakta yang ada,
semua kesaksian, semua informasi, atau autoritas, dan sebagainya yang
dihubung-hubungkan untuk membuktikan suatu kebenaran. Fakta dalam kedudukan
sebagai evidensi tidak boleh dicampur-adukkan dengan apa yang dikenal sebagai
pernyataan atau penegasan. Pernyataan tidak mempunyai pengaruh apa-apa terhadap
sebuah evidensi, ia hanya sekedar menegaskan apakah suatu fakta itu benar atau
tidak. Dalam argumentasi, seorang
penulis boleh mengandalkan argumentasinya pada pernyataan saja, bila ia
menganggap pembaca sudah mengetahui fakta-faktanya, serta memahami sepenuhnya
kesimpulan-kesimpulan yang diturunkan kepadanya. Dalam wujudnya yang
paling rendah evidensi itu berbentuk data atau informasi. Yang
dimaksud dengan data atau informasi adalah bahan keterangan yang diperoleh
dari suatu sumber tertentu, biasanya berupa statistik, dan
keterangan-keterangan yang dikumpulkan atau diberikan oleh orang-orang kepada
seseorang, semuanya dimasukkan dalam pengertian data (apa yang diberikan) dan
informasi (bahan keterangan).
3. A. Cara Menguji Data
Data dan informasi yang di
gunakan dalam penalaran harus merupakan fakta. Oleh karena itu perlu diadakan
pengujian melalui cara-cara tertentu sehingga bahan-bahan yang merupakan fakta
itu siap di gunakan sebagai evidensi. Di bawah ini beberapa cara yang dapat di
gunakan untuk pengujian tersebut, yaitu :
1. Observasi, adalah fakta-fakta yang diajukan sebagai evidensi mungkin belum memuaskan seorang penulis. Untuk
lebih meyakinkan dirinya dan juga pembaca, maka harus dilakukan peninjauan atau
observasi.
2.
Kesaksian, untuk memperkuat evidensinya, penulis dapat menggunakan kesaksian-kesaksian
orang lain yang telah mengalami sendiri peristiwa tersebut.
3.
Authoritas, yakni pendapat dari seorang ahli atau mereka yang telah menyelidiki
fakta-fakta itu dengan cermat.
B.
Cara Menguji Fakta
Untuk menetapkan
apakah data atau informasi yang kita peroleh itu merupakan fakta, maka harus
diadakan penilaian. Penilaian tersebut baru merupakan penilaian tingkat pertama
untuk mendapatkan keyakinan bahwa semua bahan itu adalah fakta. Sesudah itu
pengarang atau penulis harus mengadakan penilaian tingkat kedua yaitu dari
semua fakta tersebut dapat digunakan sehingga benar-benar memperkuat kesimpulan
yang akan diambil. Cara menguji fakta dapat dilakukan dengan :
1. Konsistensi
Merupakan sebuah sematik dengan sematik yang lainnya tidak
mengandung kontradiksi. Tidak adanya kontradiksi dapat diartikan baik dalam hal
semantik atau berhubung dengan sintaksis. Berhubungan dengan pengertian sintaksis yang menyatakan
bahwa sebuah teori yang konsisten jika tidak terdapat rumus P seperti yang
kedua P dan penyangkalan adalah pembuktian dari aksioma dari teori yang terkait
di bawah sistem deduktif.
2. Koherensi
Adalah hubungan timbal balik yang baik dan jelas
antara unsur-unsur (kata atau kelompok kata) yang membentuk kalimat itu.
Bagaimana hubungan antara subjek dan predikat, hubungan antara predikat dan
objek, serta keterangan-keterangan lain yang menjelaskan tiap-tiap unsur pokok
tadi. Kesalahan yang seringkali merusakkan koherensi adalah menempatkan kata
depan, kata penghubung yang tidak sesuai atau tidak pada tempatnya, penempatan
keterangan aspek tidak sesuai dan sebagainya. Bila gagasan yang tidak
berhubungan satu sama lain disatukan, maka selain merusak kesatuan pikiran,
juga akan merusak koherensi
C. Cara Menilai Authoritas
Seorang penulis yang
objektif selalu menghidari semua desas-desus atau kesaksian dari tangan kedua.
Penulis yang baik akan membedakan pula apa yang hanya merupakan pendapat saja
atau pendapat yang sungguh-sungguh didasarkan atas penelitian atau data
eksperimental. Cara menilai authoritas adalah :
1. Tidak mengandung prasangka, maksudnya
adalah pendapat itu disusun berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh para
ahli itu sendiri, atau didasarkan pada hasil-hasil eksperimental yang
dilakukannya.
2.
Pengalaman dan pendidikan autoritas. Pengalaman dan pendidikan yang diperoleh harus
dikembangkan lebih lanjut dalam kegiatan-kegiatan sebagai seorang ahli yang diperoleh
melalui pendidikannya.
3. Kemashuran dan prestise, maksudnya
adalah apakah pendapat
yang diberikan autoritas sejalan dengan perkembangan dan kemajuan zaman atau
koheren dengan pendapat sikap terakhir dalam bidang itu. Untuk memperlihatkkan
bahwa penulis benar-benar siap dengan persoalan yang tengah diargumentasikan,
jangan berdasarkan pada satu autoritas saja, maka hal itu memperlihatkan bahwa
penulis kurang menyiapkan diri.
REFERENSI :
